యునెస్కో నివేదిక ఆవిష్కరణలో మంగోలియా బాలుర పాఠశాల నమోదులో తేడాలపై చర్చ

Opening story…

కథనం తెరుస్తున్నాం…

యునెస్కో నివేదిక ఆవిష్కరణలో మంగోలియా బాలుర పాఠశాల నమోదులో తేడాలపై చర్చ | KROV

యునెస్కో 2026 ప్రపంచ విద్యా పర్యవేక్షణ నివేదికను మంగోలియా నవంబరు 4న ఉలాన్‌బాటర్‌లో జరిగిన జాతీయ కార్యక్రమంలో ఆవిష్కరించింది. విద్య అందుబాటుపై ప్రపంచ నివేదికతో పాటు, కొందరు బాలురు చదువు కొనసాగించడంలో ఎదుర్కొంటున్న ఇబ్బందులపై మంగోలియా అధ్యయనాన్ని కూడా అక్కడ ప్రదర్శించినట్లు యునెస్కో నవంబరు 9న తెలిపింది. [evidence-1] [evidence-2]

మంగోలియా విద్యాశాఖ గణాంకాలను ఉటంకించిన అధ్యయనం ప్రకారం, 2024–25 విద్యా సంవత్సరంలో ప్రాథమిక, దిగువ మాధ్యమిక స్థాయిల్లో నమోదైన విద్యార్థుల్లో బాలురు 51 శాతం. ఎగువ మాధ్యమిక స్థాయిలో వారి వాటా 46 శాతం. తూర్పు ప్రాంతంలో ఎగువ మాధ్యమిక స్థాయిలో నమోదైన వారిలో బాలురు 42 శాతం. గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో పశువుల మేపు వంటి పనులకు బాలుర అవసరం ఉండటం వారిని చదువుకు దూరం చేయగల కారణాల్లో ఒకటని అధ్యయనం పేర్కొంది. [evidence-2]

వైకల్యం ఉన్న చిన్నారులకు విద్య అందుబాటు, మారుమూల ప్రాంతాల విద్యార్థులకు పాఠశాల వసతిగృహాల లభ్యత, డిజిటల్ విద్య అందుబాటులో తేడాలపైనా ఉలాన్‌బాటర్ కార్యక్రమంలో చర్చించారు. యునెస్కో, దాని మంగోలియా జాతీయ కమిషన్, ఆల్ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్ పౌరసమాజ కూటమి ఈ కార్యక్రమాన్ని నిర్వహించాయి. [evidence-1]

యునెస్కో నివేదిక ఆవిష్కరణలో మంగోలియా బాలుర పాఠశాల నమోదులో తేడాలపై చర్చ

మూలాలు, సౌజన్యం

వ్యాఖ్యలు

పాఠశాలల్లో ఏఐ అవగాహన, ఉపాధ్యాయుల కొరతపై ఈయూ విద్యా ప్రతిపాదనలు

ఉగాండా వెస్ట్ నైల్‌లో నీరు, పారిశుద్ధ్య సేవలకు ఆస్ట్రియా 35 లక్షల యూరోలు

కెనడాలో తక్కువ వేతన విదేశీ కార్మికుల నియామక మదింపు గడువు పొడిగింపు

2024లో నిర్దేశిత వయో వర్గంలోని ఈయూ పిల్లల్లో 94.4 శాతం మంది బాల్యదశ విద్యలో

ఇంగ్లండ్ పాఠశాల సిబ్బంది గణన నవంబర్ 5న; వివరాల సమర్పణకు డిసెంబర్ 4 గడువు